Pełny widok
Podobne przedmioty
Zestaw lakierów do paznokci w jednym kawałku, długotrwały płynny lakier do paznokci, nowy modny żel do paznokci w kształcie makaroników, półtrwały lakier do paznokci
125,12zł164,62zł
Kolor : Bezproblemowy-JG-CS-57
Ilość :
Raport
Uwzględnij naruszenie praw autorskichDarmowa standardowa wysyłka. Patrz szczegóły
Szacunkowo między Tue, Jul 7 a Sat, Jul 11
Możesz zwrócić produkt w ciągu 30 dni od daty otrzymania. Patrz szczegóły
Kupuj z ufnością
Gwarancja zwrotu pieniędzy
Odbierz zamówiony przedmiot albo zwróć pieniądze. Dowiedz się więcej
O tym przedmiocie
Źródło: zhengbangren
Sprzedawca bierze na siebie wszelką odpowiedzialność za tę ofertę.Numer przedmiotu: 37085311
Szczegóły pozycji
Pojemność
1
Typ
Szczoteczka do paznokci, akcesoria do zdobienia paznokci, sztuczne paznokcie, proszek i płyn akrylowy, formy do paznokci, zestawy, inne
Tekstura
Gruby
Opis przedmiotu od sprzedawcy
Brand:Hassleless
Type: Gel Nail Polish
Color: As the pictures show
Quantity: 1 Bottle
Capacity: 15ml
Color: 20 Colors
Suitable Lamp: UV Lamp or LED Lamp
Package Contents:
Hassleless 1 Bottle 15ml Gel Nail Polish
Product Usage Steps：
1.File, buffer and clean nail surface(Nail Prep)
2.Apply a thin layer of Base Gel.
3.Cure under UV/LED lamp for 60-120s.
4.Apply 1 st layer of Nail Gel.
5.Then cure under UV/LEDlamp for 60-120s.
6.Apply 2nd layer of Nail Gel.
7.Then cure under UV/LEDlamp for 60-120s.
8.Apply No-wipe top coat.
9.Cure under UV/LED lamp for60-120s,finish.
Nail removal tutorial and tools needed：
1. Prepare tools: Nail polish remover, cotton pads, tinfoil, nail file, and nourishing oil.
2. Polish: Use a nail file to polish the topcoat until there are no reflective spots.
3. Nail polish removal: Soak a cotton pad in nail polish remover and cover the nail. Wrap in tinfoil to seal and wait 5-10 minutes.
4. Remove residual glue: Use a steel scraper to gently scrape away the softened nails, avoiding damage from prying.
5. Cleaning and care: Rinse the nails with warm water and apply nourishing oil to moisturize.
